Prayoga, E.A., Satiakemala, S., & Intan, T. (2021). La mise en place des documents authentiques dans l'enseignement/apprentissage en ligne du français aux lycées indonésiens. (Penggunaan Dokumen Autentik dalam Pengajaran/Pembelajaran Bahasa Prancis secara daring di Sekolah Menengah di Indonesia) FRANCISOLA, 6(2). DOI: 10.17509/francisola.v6i2.45470 – Baca atau unduh: artikel lengkap

Intan, T., & Prayoga, E.A. (2021). Strategi Kebertahanan Perempuan Lajang dalam Novel Cincin Separuh Hati Karya Netty Virgiantini. Jurnal Ilmiah FONEMA: Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia, 4 (1), 1–17. DOI: 10.25139/fn.v4i1.3227 – Baca atau unduh: artikel lengkap 

Prayoga, E.A., & Laenzlinger, C. (2020). La problématique de l’enseignement de la grammaire française dans les universités indonésiennes à Bandung (Indonésie) : Résultats d’une enquête préliminaire (Masalah dalam Pengajaran Tata Bahasa Prancis pada tingkat universitas di Bandung (Indonesia): Hasil survei pendahuluan). XLinguae, 13(1), 50–63. DOI: 10.18355/XL.2020.13.01.04 – Baca atau unduh: artikel lengkap 

Le Mème : Nouveau média d’enseignement-apprentissage de la communication langagière. (Séminaire international du Département de français de Universitas Negeri Jakarta - La semaine de la francophonie: L’apprentissage à travers l’intercommunication, Jakarta: 2014). – Unduh: artikel lengkap [1] | artikel lengkap [2]

Apprentissage coopératif expérientiel pour le cours Français du tourisme dans le but de confronter les étudiants au monde du travail (Séminaire International de l’APFI: Français, Langue de culture et langue de métier, Medan: 2013, ISSN: 979-364-7061-0, 11 pages). – Baca: ringkasan – Unduh : artikel lengkap [1] | artikel lengkap [2]

Prayoga, E.A. (2018). Komunikasi Antarbudaya dalam Pembelajaran Bahasa Asing: Sebuah Keniscayaan. Dans Pembelajaran Bahasa Asing 4.0. (La communication interculturelle dans l'apprentissage des langues étrangères : Une nécessité, dans Apprentissage des langues étrangères 4.0). (pp. 15-42). Cimahi (ID) : Tulus Pustaka
ISBN: 978-602-53514-0-2. – Info : tautan – Unduh: artikel lengkap 

Prayoga, E.A. (2018). Pengantar. Dans Pembelajaran Bahasa Asing 4.0. (Introduction à l'apprentissage des langues étrangères 4.0). (pp. 11-13). Cimahi (ID) : Tulus Pustaka ISBN: 978-602-53514-0-2 ; DOI: 10.6084/m9.figshare.7700600.v1). – Unduh: artikel lengkap 

Concept d'interlangue comme une approche contrastive entre l'indonésien et le français. (Conférence-Séminaire de la Commission Asie-Pacifique de la Fédération Internationale des Professeurs de Français - Plurilinguisme et interculturel : Les défis de l’enseignement de la langue française au 21e siècle, à l'Université Nationale de Singapour : 2023).

The Augmented Chair Game to Stimulate Speaking and Listening Skills in French as a Foreign Language (FLE) Students, en collaboration avec Mme Silvi Satiakemala (STBA Yapari-ABA Bandung), [The Sixth International Conference on Language, Literature, Culture, and Education (The 6th ICOLLITE), séminaire en format hybride à Bandung en Indonésie : 2022].  – Diaporama : tautan – Info: tautan

Dokumen Autentik dalam Pembelajaran Bahasa Prancis. (Formation et présentation du livre, par l'Association des professeurs de français d'Indonésie (PPPSI/APFI) - antenne Java Ouest, Indonésie, en ligne : 2020).   

Pengajaran BIPA di Prancis (dan di Swiss): Peluang dan Tantangannya. (Sedaring Internasional: Peluang dan Tantangan Pengajaran BIPA di Luar Negeri, par Universitas Negeri Surabaya (UNESA), Indonésie, en ligne : 2020). Diaporama : tautan – Info : tautan

La pédagogie inversée de la grammaire française pour une pratique réfléchie en classe : le cas indonésien (Journée doctorale pour les langues étrangères: Regards croisés sur les projets en cours, par le Centre Romand de Didactique Disciplinaire (le 2Cr2D), Lausanne en Suisse : 2020).  – Info : tautan

L'enseignement de la grammaire française en Indonésie (Colloque international III de l'Association slovaque des professeurs de français, Bratislava en Slovaquie : 2019).

Best Practices in Language Teaching (Bonnes pratiques dans l'enseignement des langues ) (SEAQIL on Stage : Malang, Indonesia, 11-14 Agustus 2015). 

Prayoga, E.A. & Lesmanawati, T. (2013). Inilah Bahasa Prancis - Voilà le français 2 (Edisi Revisi/Édition révisée) untuk Siswa SMA/MA Kelas XI Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya. Bandung (ID) : Acarya Media Utama. ISBN: 978-979-016-616-5

Prayoga, E.A. & Lesmanawati, T. (2013). Inilah Bahasa Prancis - Voilà le français 3 (Edisi Revisi/Édition révisée) untuk Siswa SMA/MA Kelas XII Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya. Bandung (ID) : Acarya Media Utama. ISBN: 978-979-016-617-2

Prayoga, E.A. & Lesmanawati, T. (2013).Livre du professeur - Voilà le français 2 (Edisi Revisi/Édition révisée) untuk Siswa SMA/MA Kelas XI Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya.Bandung (ID) : Acarya Media Utama. ISBN: 978-979-016-632-5

Prayoga, E.A. & Lesmanawati, T. (2013). Livre du professeur - Voilà le français 3 (Edisi Revisi/Édition révisée) untuk Siswa SMA/MA Kelas XII Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya. Bandung (ID) : Acarya Media Utama. ISBN: 978-979-016-633-2

Prayoga, E.A. & Lesmanawati, T. (2013). Inilah Bahasa Prancis - Voilà le français untuk Siswa SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya. Bandung (ID) : Acarya Media Utama. 978-979-016-615-8

Prayoga, E.A. & Lesmanawati, T. (2013). Livre du professeur - Voilà le français untuk Siswa SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya. Bandung (ID) : Acarya Media Utama. ISBN: 978-979-016-631-8

Prayoga, E.A., Hastuti, L.T. & Nugraha, O. (2012). Bahasa Prancis untuk SMA/MA Kelas XII : Bahasa Prancis (Français pour l'école secondaire, 12e année). Jakarta (ID) : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdikbud. 

Prayoga, E.A., Hastuti, L.T. & Nugraha, O. (2012). Bahasa Prancis untuk SMA/MA Kelas XI : Bahasa Prancis (Français pour l'école secondaire, 11e année). Jakarta (ID) : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdikbud. – Info : Puskurbuk – Téléchargement : eBook via SCOOP

Prayoga, E.A., Hastuti, L.T. & Nugraha, O. (2012). Bahasa Prancis untuk SMA/MA Kelas X : Bahasa Prancis (Français pour l'école secondaire, 10e année). Jakarta (ID) : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdikbud. 

Takarir terjemahan bahasa Prancis dari film Indonesia: "Emma (Ibu)" / "Athirah" karya Riri Riza, untuk pemutaran publik di Paris (Prancis). Proyek ini merupakan kolaborasi dengan Bapak Prof. Dr. Jérôme Samuel dan para mahasiswanya di Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) pada 2016.  – Info film: tautan 

ORCID : https://orcid.org/0000-0002-1045-8870

Scopus : https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57214895818

HAL Sciences : https://cv.hal.science/elga-ahmad-prayoga

Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?user=s21czLwAAAAJ

Archive ouverte UNIGE : https://archive-ouverte.unige.ch/contributor/916157

SINTA : https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/profile/6668920

Research Gate : https://www.researchgate.net/profile/Elga-Ahmad-Prayoga 

SciProfiles : https://sciprofiles.com/profile/elgaahmad