Pengajar Pengganti Bahasa Prancis sebagai Bahasa Integrasi
Espace Social et Professionnel d’Acquisition de Compétences et d’Expériences (ESPACE – Ruang Sosial dan Profesional untuk Pemerolehan Keterampilan dan Pengalaman), Office de l’intégration et de la formation du domaine de l’asile, Service des migrations ; Neuchâtel, Swiss – 2025-2025
Mengajarakan bahasa Prancis sebagai kompetensi dasar bagi para pendatang (imigran) di Swiss.
Dosen dan Peneliti Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Brawijaya ; Malang, Indonesia – 2011-2024
Mengajarkan tata bahasa, komunikasi lisan dan tulisan, serta bahasa Prancis untuk pariwisata kepada mahasiswa tingkat Sarjana.
Mempersiapkan mahasiswa untuk mengikuti ujian DELF/DALF untuk mengesahkan tingkat kemahiran bahasa Prancis mereka.
Menjadi anggota tim penilai yang tersertifikasi pada ujian DELF/DALF untuk level A1, A2, B1 dan B2 (dari tahun 2013 hingga 2015), kemudian A1, A2, B1, B2 dan C1 (dari tahun 2015 hingga 2020).
Melaksanakan kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan memublikasikan karya-karya ilmiah terutama tentang pembelajaran bahasa Prancis, dengan fokus pada aspek-aspek linguistik dan budaya.
Melakukan pembimbingan penulisan karya tulis akhir (skripsi) mahasiswa tingkat sarjana.
Dosen Bahasa Prancis Hubungan Internasional
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Brawijaya ; Kediri dan Malang, Indonesia – 2013-2015
Mengajar Bahasa Prancis untuk Tujuan Khusus (FOS), dengan fokus pada tema hubungan internasional, untuk mahasiswa tingkat sarjana.
Memberikan beragam latihan aplikatif bahasa Prancis berupa percakapan dan kegiatan menulis dalam rangka meningkatkan keterampilan berbahasa dalam konteks profesional.
Pengajar Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing
Pusat Bahasa, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Brawijaya ; Malang, Indonesia – 2012-2014
Mengajarkan bahasa Prancis sebagai bahasa asing untuk umum.
Memberikan latihan-latihan interaktif untuk mengembangkan keterampilan komunikasi lisan dan tulisan.
Pengajar Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing
Euro Management ; Jakarta, Indonesia – 2009-2009
Mengajarkan bahasa Prancis untuk penggunaan sehari-hari.
Memperkenalkan bahasa Prancis akademis untuk mempersiapkan calon mahasiswa dalam studi mereka di Prancis.
Mempersiapkan peserta didik untuk menempuh ujian DELF/DALF yang memvalidasi tingkat kemahiran berbahasa Prancis mereka.
Pengajar Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing
Institut Français (dulu Centre Culturel Français/Pusat Kebudayaan Prancis) ; Bandung, Indonesia – 2007-2011
Mengajar bahasa Prancis bagi berbagai kalangan, dari tingkat A1 hingga C1.
Mengembangkan pembelajaran interaktif yang menggabungkan sumber daya inovatif, khususnya dari TV5 Monde.
Mengikuti pelatihan profesional yang diberikan lembaga dalam rangka menyempurnakan pengajaran.
Pengajar Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing
Alliance Française ; Bandung, Indonesia – 2007-2009
Mengajar bahasa Prancis bagi berbagai kalangan, dari tingkat A1 hingga B2.
Melakukan evaluasi kemampuan berbahasa Prancis (lisan dan tulisan) para peserta didik.
Dosen Bahasa Indonesia
La Rochelle Université; La Rochelle, Prancis – 2025–sekarang
Merancang dan menyampaikan mata kuliah pada program Sarjana (S-1) dan Magister (S-2), dengan fokus pada keterampilan menulis dan berbicara dalam bahasa terapan.
Mengontekstualkan pembelajaran bahasa Indonesia melalui penggunaan dokumen-dokumen autentik.
Pengajar Les Privat Bahasa Indonesia
Superprof ; Dalam jaringan (daring) – 2018-sekarang
Lihat laman profil saya pada tautan ini.
Memberikan kursus bahasa Indonesia secara daring melalui webcam, yang disesuaikan dengan beragam kebutuhan pemelajar.
Menyediakan layanan penerjemahan (bahasa Prancis-Indonesia serta sebaliknya) dan pengoreksian teks, dengan jaminan kualitas yang memenuhi harapan klien.
Dosen Bahasa Indonesia (melalui undangan)
Institut National des Langues et Civilisations Orientales ; Paris, Prancis – 2015-2017
Mengajar mata kuliah di tingkat Sarjana (S-1) dan Magister (S-2), dengan fokus pada komunikasi tertulis dan lisan, penerjemahan, dan penggunaan tata bahasa.
Memperkaya dan mengontekstualkan pembelajaran bahasa melalui penggunaan dokumen autentik.